„Spoko” rodzic to konsekwentny rodzic
Dziecko chce mieć „spoko” rodziców. Nie oznacza to jednak wcale, że chce, aby np.: jego rodzice nadążali za najnowszymi trendami lub byli nadmiernie pobłażliwi, żeby ono mogło robić to, co chce. Dziecko potrzebuje pozytywnej dyscypliny polegającej m.in. na ustanawianiu jasnych zasad, stwarzaniu mu możliwości dokonywania wyboru i pozwoleniu na wyciągnięcie nauki wynikającej z konsekwencji tego wyboru (w ramach bezpiecznych granic).
Tylko konsekwencja dorosłych może nauczyć dziecko respektowania zasad. Jest to o tyle ważne, że świat konsekwentny jest światem przewidywalnym. Kiedy tego brak, dziecko nigdy nie wie, jakie konsekwencje napotka, czy w ogóle jakiekolwiek nastąpią po złamaniu zasady. To zachęca do eksperymentowania, sprawdzania – z kim i na ile można sobie pozwolić.
Zaproponowany poniżej „Program 4 kroków” pomaga dziecku postępować zgodnie
z oczekiwaniami rodziców i pozwala uniknąć sytuacji,
kiedy słowa rodzica „jednym uchem wpadają, a drugim wypadają”
Program 4 kroków:
I – wprowadzanie zasad – tak, aby dziecko miało jasność, czego się od niego oczekuje; to podstawa, bez której nic się nie da zrobić,
II – mówienie o swoich emocjach – rodzic informuje dziecko, jakie odczuwa emocje, gdy mimo przypominania zasad, dziecko – nie respektuje ich,
III – stanowcze mówienie o oczekiwaniach, jakie mamy w stosunku do dziecka
i konsekwencjach wynikających z nierespektowania zasad – rodzic jasno komunikuje dziecku swoje oczekiwania bez nadmiaru słów, bez błagania i próśb; jasno też określa, co się stanie, gdy dziecko nie będzie stosować się do ustalonych zasad; długie wykłady, monologi nie przynoszą rezultatu,
IV – wprowadzanie konsekwencji – jeśli dziecko w dalszym ciągu nie przestrzega ustaleń – rodzic wyciąga konsekwencje.
Odpowiednio wyznaczane, logiczne konsekwencje wynikające z wyborów dziecka, pomagają mu uczyć się odpowiedzialności za podejmowane przez siebie decyzje.
Dziecko dokonało wyboru->
Rodzic wyciąga konsekwencje->
Dziecko ponosi konsekwencje własnych wyborów